ao tam-ao thun nam

THÀNH TÍCH CỦA NHÀ TRƯỜNG TRONG CÁC NĂM HỌC QUA 

I/ Sơ lược đặc điểm, tình hình đơn vị:

1. Đặc điểm, tình hình:

Tên đơn vị : Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

Thuộc:   Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội

Địa điểm:   Xã Phú Diễn, Huyện Từ Liêm, Thành phố Hà Nội

Điện Thoại:   043.7636952  -  043.8370150

Thành lập:   Tháng 9 năm 1965

Tổng số cán bộ giáo viên, công nhân viên: 91 đ/c

Tổng số học sinh:  1658

Ảnh: Hội đồng sư phạm nhà trường năm học 2008 - 2009.

Tóm tắt đặc điểm tình hình:

Thuận lợi

Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hà Nội, cấp uỷ Đảng và chính quyền các cấp.

Chi bộ Đảng là một chi bộ vững mạnh và giữ vững vai trò lãnh đạo toàn diện công tác trong nhà trường. Ban giám hiệu có sự đoàn kết nhất trí cao, nhiệt tình, năng động, sáng tạo và có tinh thần trách nhiệm trong  công tác.

Hội đồng sư phạm là một tập thể đoàn kết và có tính cộng đồng cao, có tinh thần trách nhiệm, có đạo đức nghề nghiệp và năng lực chuyên môn tốt.

Sau nhiều năm nỗ lực và kiên trì phấn đấu của thầy và trò nhà trường đã giữ vững được nề nếp kỷ cương và ngày càng nâng cao được chất lượng dạy học

Về khó khăn:

Tốc độ đô thị hoá nhanh tại khu vực phía Tây TP đã tạo ra nhiều tệ nạn xã hội ảnh hưởng đến tư tưởng, tình cảm của học sinh trong rèn luyện học tập

Trường nằm bên quốc lộ 32 nên việc đi lại công tác học tập của Thầy và Trò gặp rất nhiều khó khăn, nạn ùn tắc, đường ngập, ô nhiễm... diễn ra liên tục.

Cơ sở vất chất xuống cấp, phòng học và các phòng chức năng đều thiếu.

II/ Thành tích đạt được:

1. Báo cáo thành tích căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ được giao của cơ quan

Đội ngũ giáo viên ngày càng lớn mạnh về số lượng và chất lượng.

100% CBGV thực hiện tốt công tác "Tự học-Tự bồi dưỡng" nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, mỗi năm có 6 đến 10 GV theo học ThS và NCS, có trên 30 SKKN/ năm được Hội đồng khoa học Sở GD-ĐT Hà Nội  xếp loại;

Xây dựng đội ngũ đáp ứng nhiệm vụ và sự phát triển lâu dài của nhà trường.

Thành tích xây dựng đội trong 5 năm qua

Chất lượng giáo dục trí dục ngày càng được nâng cao rõ rệt.

Chất lượng học tập ngày càng nâng cao, tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT đạt tới 100%; Học sinh giỏi Thành phố tăng lên (trên 10 HS đạt giải/ năm); Học sinh Giỏi và Tiến tiến tăng hàng năm, Học sinh thi đỗ ĐH&CĐ luôn trong top 200 trường dẫn đầu cả nước (số liệu này do Bộ GDĐT cung cấp)

Thành tích dạy và học trong 5 năm qua

Chất lượng giáo dục đạo đức đạt kết quả tốt

Làm tốt công tác giáo dục đạo đức thông qua giáo dục truyền thống; nêu gương người tốt việc tốt; phát động các phong trào thi đua trong HS - TN

Giữ vững kỉ cương trong mọi hoạt động, xây dựng môi trường thân thiện, giúp học sinh có tác phong văn minh; có sự  tự tin và kĩ năng sống.

Làm tốt công tác giáo dục học sinh chậm tiến. Nhà trường liên tục được TP tuyên dương là cơ sở TTSX về phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc.

Thành tích về giáo dục đạo đức

Hoạt động VHVN - TDTT có phong trào sôi nổi, đạt nhiều thành tích cao

Hoạt động văn hoá văn nghệ với nhiều loại hình sinh hoạt phong phú. Nhiều học sinh đạt huy chương trong các cuộc thi TP

Hoạt động thể dục thể thao có phong trào sôi nổi, đạt nhiều huy chương vàng, bạc, đồng cấp Thành Phố. Đặc biệt 10 năm liền trường được công nhận là đơn vị tiên tiến xuất sắc về TDTT của Thành phố.

Hoạt động VH-VN-TT góp phần đẩy lùi tệ nạn xã hội xâm lấn học đường, trường liên tục được tuyên dương về phong trào phòng chống TNXH&MT

Thành tích về hoạt động VHVN - TDTT

Tích cực đổi mới quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục

QL chương trình dạy học chặt chẽ, nắm vững CT- SGK và chuẩn KT - KN

Nâng cao chất lượng đội ngũ cả về năng lực sư phạm và phẩm chất đạo đức, xây dựng đội ngũ đáp ứng sự phát triển trước mắt và lâu dài của nhà trường

QL tốt đổi mới PPDH và đổi mới KTĐG

Làm tốt công tác thi đua; nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho CBGV

Xây dựng các tổ chức đoàn thể vững mạnh

Thành tích của nhà trường trong 5 năm qua

2. Những biện pháp trong tổ chức, thực hiện và những nguyên nhân đạt được thành tích; các phong trào thi đua đã được áp dụng trong thực tiễn .

2.1  Vận dụng các văn bản chỉ đạo của Bộ và Sở giáo dục đào tạo trong quản lý

Tổ chức thực hiện

Tổ chức thực hiện tốt cuốc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", thực hiện nghiêm túc chỉ thị 40 CT/TƯ của Ban bí thư TƯ Đảng về nâng cao chất lượng đội ngũ và cán bộ quản lí giáo dục

Hướng dẫn CBGV về nhiệm vụ năm học "Thực hiện chuẩn KT-KN của Chương trình giáo dục phổ thông" Hướng dẫn cập nhật kiến thức KHGD, CNTT, kĩ năng kĩ thuật dạy học áp dụng vào hoạt động giảng dạy giáo dục

Nâng cao nhận thức cho GV&HS về nhiệm vụ thông qua tổ chức hội thảo, thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự  học và sáng tạo", phong trào thi đua ‘'Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" nhằm  thực hiện thành công CCGD.

2.2  Tổ chức chỉ đạo tích cực việc thực hiện nhiệm vụ Dạy và Học

Tổ chức thực hiện

Quản lý hoạt động dạy và học chặt chẽ: Đảm bảo nề nếp kỉ cương trong hoạt động dạy và học; tăng cường quản lí chuyên môn đặc biệt là việc thực hiện đổi mới PPDH, đổi mới KT-ĐG. Quản lí tốt việc dạy thêm học thêm.

Chỉ đạo tổ chuyên môn có kế hoạch bồi dưỡng GV: Thực hiện dự giờ, RKN và xếp loại chuyên môn để có kế hoạch bồi dưỡng;

Đưa các hoạt động đổi mới vào tiêu chí đánh giá thi đua. Đổi mới công tác thi đua từ bình xét khách quan công bằng tới hình thức khen thưởng trang trọng vinh dự và mức thưởng tương xứng với thành tích đạt được.

2.3 Xây dựng độ ngũ đáp ứng nhiệm vụ

Tổ chức thực hiện:

Phân công, sắp xếp đội ngũ phù hợp với khả năng, năng lực của từng CBGV giúp họ phát huy tiềm năng của mình phục vụ tốt việc dạy&học.

Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng CBGV nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, rèn luyện phẩm chất đạo đức và tinh thần trách nhiệm. Động viên mọi cố gắng sáng tạo, uốn nắn những biểu hiện chủ quan bảo thủ.

Tạo điều kiện tốt nhất để CBGV tham gia các đợt bồi dưỡng do cấp trên tổ chức. Quản lí công tác tự bồi dưỡng của GV trong năm. Khuyến khích CBGV tham gia hội giảng các cấp; viết SKKN; học sau đại học.

Trích kinh phí để tổ chức các hội thảo về PPDH, về nghiệp vụ SP, phổ biến ứng dụng CNTT; Tổ chức giao lưu giữa các đơn vị để giáo viên có điều kiện học hỏi, điều chỉnh, khắc phục hạn chế trong giảng dạy

Định mức lao động hợp lý, xây dựng quy chế dân chủ, quy chế chi tiêu nội bộ công khai, dân chủ,  tạo động lực cho đội ngũ phát triển

Cải thiện đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, giáo viên. Tạo môi trường làm việc đoàn kết, thiện chí và tích cực làm tiền đề cho đổi mới

2.4 Nâng cao nâng cao năng lựcCBQL: Phát huy thế mạnh các tổ chức đoàn thể;

Tổ chức thực hiện:

Xây dựng đội ngũ CB QL có phẩm chất đạo đức và năng lực chuyên môn giỏi, có khả năng đổi mới và sáng tạo để tạo hạt nhân lôi cuốn phong trào

Tạo điều kiện để cán bộ quản lý tham gia nâng cao nghiệp vụ, năng lực quản lý, phấn đáu là lực lượng tiên phong trong hoạt động đổi mới của nhà trường

Các tổ chức trong nhà trường có cơ cấu hợp lý, nhân sự gọn, quy chế hoạt động rõ ràng để đạt hiệu quả công việc, tránh chồng chéo.

Tạo điều kiện cho các tổ chức đoàn thể hoạt động, hỗ trợ tích cực cho hoạt động dạy và học; động viên mọi nỗ lực sáng tạo của đội ngũ giáo viên; tổ chức tốt cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự  học và sáng tạo" và phong trào thi đua ‘'Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"  nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

2.5 Không ngừng quản lý, củng cố CSVC theo hướng hiện đại hoá

Tổ chức thực hiện:

Xây dựng kế hoạch, quy chế sử dụng bảo quản CSVC  phục vụ dạy học

Sử dụng có hiệu quả trang thiết bị dạy học; khai thác và ứng dụng CNTT tốt

Phát động GV&HS phong trào tự làm đồ dùng phục vụ việc dạy và học.

Xây dựng thư viện đạt chuẩn, xây dựng văn hoá đọc sách trong nhà trường

Xây dựng CSVC theo hướng hiện đại hoá, đạt trường chuẩn quốc gia.

Xây dựng khung cảnh sư phạm sạch đẹp để tạo ra một môi trường giáo dục tốt, thân thiện và tích cực

2.6 Không ngừng đổi mới quản lí

Tổ chức thực hiện:

Làm tốt công tác tổ chức và xây dựng kế hoạch khoa học, thực tế và có tính khả thi cao

Nghiên cứu các giải pháp thiết thực hiệu quả để tổ chức thực hiện tốt các nhiệm vụ đã đề ra

Cải tiến công tác kiểm tra đánh giá: đảm bảo công bằng, khách quan, động viên mọi cố gắng, khuyến khích mọi sáng tạo đổi mới

3. Thực hiện các nhiệm vụ khác:

Lãnh đạo toàn cơ quan chấp hành tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, các quy định của Ngành và những nhiệm vụ của địa phương: Gắn việc thực hiện đường lối, chính sách của Đảng với nhiệm vụ chính trị hàng năm; Đã triển khai tích cực cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" cũng như thực hiện nghiêm túc Chỉ thị 40 của Ban bí thư  về việc "Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục"

Lựa chọn và bổ nhiệm đội ngũ cán bộ phù hợp với năng lực, sở trường của các đ/c, quy tụ được khối đoàn kết, được toàn thể cơ quan tin tưởng, ủng hộ.

Chỉ đạo CĐ, ĐTN luôn chăm lo nâng cao đời sống tinh thần, cải thiện điều kiện làm việc, học tập cho CBGV&HS

Chỉ đạo tốt công tác giáo dục an ninh quốc phòng cho CBGV&HS, đảm bảo an ninh trật tự trên địa bàn; làm tốt công tác nhân đạo từ thiện

4. Phương hướng, nhiệm vụ trong thời gian tới

Chỉ đạo tốt việc dạy và học theo hướng dẫn chỉ đạo của ngành.

Đổi mới các hoạt động giáo dục góp phần nâng cao chất lượng toàn diện.

Xây dựng đội ngũ đáp ứng nhiệm vụ và sự phát triển lâu dài của nhà trường. 

Tăng cường xây dựng và bảo quản CSVC, nâng cao chất lượng phục vụ.

Phát huy vai trò các tổ chức đoàn thể đẩy mạnh phong trào thi đua Hai tốt.  Phối hợp với chính quyền các cấp để làm tốt xã hội hoá giáo dục

Tăng cường đổi mới công tác quản lí nhà trường. Giữ vững danh hiệu trường TTXS của giáo dục Thủ Đô. Phấn đấu trở thành trường chuẩn Quốc gia

III/ Các hình thức khen thưởng đã được ghi nhận:

1. Trường giữ vững truyền thống giáo dục toàn diện, liên tục đạt danh hiệu trường TTXS của giáo dục Thủ Đô, năm 2009 được UBND TP Hà Nội tặng cờ thi đua XS

2. Chi bộ Đảng liên tục là Chi bộ TSVM được Huyện uỷ Từ Liêm tặng nhiều

3. Công đoàn liên tục nhận Bằng khen và Cờ thi đua của tổng LĐLĐ Việt Nam

4. Đoàn TN 3 năm liên tục nhận cờ xuất sắc dẫn đầu của Thành Đoàn Hà Nội

5. Công tác TDTT - VHVN liên tục đạt danh hiệu TTXScủa TP

Các danh hiệu thi đua đã được Đảng, Nhà nước, Bộ, ban, ngành, đoàn thể trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tặng thưởng hoặc phong tặng.

Năm 2005 - 2006  đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc TP

Năm 2006 - 2007  đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc TP

Năm 2007 - 2008 đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc TP

Năm 2008 - 2009 được tặng Cờ thi đua xuất sắc của UBND TP Hà Nội

Năm 2009 - 2010 đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc TP 

Danh hiệu hoặc hình thức khen thưởng cao nhất đã đạt

2005: Được nhà nước tặng Huân chương Lao động Hạng Ba

2006: Được Tổng liên đoàn Lao Động Việt Nam Tặng Cờ thi đua

2009: Được UBND Thành phố Hà Nội tặng cờ đơn vị thi đua xuất sắc

2010: Được Trung ương Đoàn TNCSHCM tặng cờ  thi đua xuất sắc

PHỤ LỤC

BẢNG TỔNG HỢP THÀNH TÍCH TOÀN DIỆN 5 NĂM

 CỦA TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI

Hiệu trưởng

Th.s Vũ Thị Phương Anh